VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI:
UN PASSO INDIETRO ANCHE PER L'AUTONOMIA
Valutazione degli alunni: un passo indietro anche per l’autonomia
Gennaio 2009
Si sa, quando si entra nel merito della valutazione nella scuola si toccano nervi scoperti. Valutare gli insegnanti può far cadere un ministro (Berlinguer, ricordate?); valutare gli alunni è questione su cui la scuola si arrocca, si infastidisce. Una ragione c’è, sacrosanta: la valutazione degli studenti è questione interna alle metodologie di insegnamento, è uno dei più che legittimi oggetti dell’esercizio dell’autonomia scolastica per gli aspetti di progettualità didattica
Gent.ma prof. Segantini, ho letto il suo documentato ed esaustivo intervento sulla valutazione, uno dei temi più complessi nella nostra realtà scolastica. Credo che tale complessità scaturisca in buona parte dal fatto che si intersecano due aree fondamentali: quella squisitamente docimologica-didattica e quella giuridico-legale. Un consiglio di classe che delibera una valutazione, piaccia o no, produce un vero e proprio atto amministrativo, con tutti i risvolti e le conseguenze del caso...
Sede Certificata UNI EN ISO 9001:2000 (n. 03.814) Associazione Qualificata per la Formazione rilascia attestati di partecipazione riconosciuti ai fini dello sviluppo della carriera
Newsletter
